عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۸ ثانیه یافت شد.
1. بررسی نقش پیشبینی کننده تفکر انتقادی و خلاقیت در خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی با در نظر گرفتن نگرش آنها به آموزش مجازی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
زهرا عظیمی, عظیمی، زهرا
کتابخانه:
المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك
(
مرکزي
)
موضوع :
تفکر انتقادی ، خلاقیت ، خودکارآمدی، نگرش به آموزش مجازی، پیشرفت تحصیلی
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح